教育部日前部署2003年中等職業(yè)學(xué)校招生工作時(shí)要求，今年力爭(zhēng)中職招生規(guī)模在2002年的基礎(chǔ)上有新的增長(zhǎng)，使中等職業(yè)教育與普通高中教育做到招生規(guī)模大體相當(dāng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
據(jù)了解，2002年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生達(dá)455萬(wàn)人，比2001年增加近60萬(wàn)人，增長(zhǎng)15％，全國(guó)有27個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)。
教育部要求，要積極擴(kuò)大各種形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)。各地要引導(dǎo)中職面向農(nóng)村和西部地區(qū)擴(kuò)大招生規(guī)模，面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。
教育部強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)東、西部地區(qū)職業(yè)教育的合作，充分利用東部地區(qū)和城市的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源與西部和農(nóng)村地區(qū)開展合作辦學(xué)、聯(lián)合招生。招生學(xué)校、招生專業(yè)和招生人數(shù)由雙方省級(jí)教育行政部門相互協(xié)商確定。
同時(shí)，各地要建立相應(yīng)機(jī)制，從招生計(jì)劃、招生政策、實(shí)施辦法等方面統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高中階段教育各類學(xué)校（包括普通高中、中職）招生工作，以促進(jìn)初中畢業(yè)生合理分流，確保中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要明確各相關(guān)部門在中職招生工作中的職責(zé)，將中職招生列入各級(jí)教育工作年度考核內(nèi)容，建立招生工作激勵(lì)機(jī)制。要支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展，要將民辦中職招生納入中職招生工作中來(lái)。中職招生專業(yè)的設(shè)置、調(diào)整要適應(yīng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，特別要適應(yīng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程的需要。對(duì)于社會(huì)需求飽和的專業(yè)，要嚴(yán)格控制。各地要采取措施通過(guò)財(cái)政專項(xiàng)資金補(bǔ)助、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等辦法扶持農(nóng)林等艱苦行業(yè)中艱苦專業(yè)的招生。
教育部要求，實(shí)行五年一貫制或職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中職按五年制高職統(tǒng)一教學(xué)方案聯(lián)合進(jìn)行三、二分段培養(yǎng)的，其招生計(jì)劃應(yīng)實(shí)行單列，不得注冊(cè)入學(xué)，由各地招生部門從參加高中階段教育升學(xué)考試的初中畢業(yè)生中單獨(dú)劃線，并按優(yōu)先批次擇優(yōu)錄取。
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